Ver imagen más grande Instrucciones sobre bilingüismo para el curso 16/17 en Andalucía Manuel Gamero2016-07-22T00:30:38+02:0022 julio 2016| Instrucciones de 22 de julio de 2016 conjuntas de la Dirección General de Innovación y de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, sobre la organización y funcionamiento de la enseñanza bilingüe para el curso 2016/17 (PDF) ¡Compártelo en tus redes sociales! FacebookXLinkedInWhatsAppCorreo electrónico Artículos relacionados El BOJA publica la orden por la que se renuevan los conciertos educativos de unidades de educación básica especial-apoyo a la integración con centros docentes privados El BOJA publica la orden por la que se renuevan los conciertos educativos de unidades de educación básica especial-apoyo a la integración con centros docentes privados 13 septiembre 2024 Inicio del curso 2024-2025. Trabajamos para solucionar tus problemas y necesidades Inicio del curso 2024-2025. Trabajamos para solucionar tus problemas y necesidades 9 septiembre 2024 Las empresas pueden exigir a los delegados sindicales una justificación de las actividades que realizan con el crédito horario Las empresas pueden exigir a los delegados sindicales una justificación de las actividades que realizan con el crédito horario 7 septiembre 2024 La Junta aprueba el calendario laboral para 2025: Vacaciones, puentes y festividades La Junta aprueba el calendario laboral para 2025: Vacaciones, puentes y festividades 4 septiembre 2024 Qué es el trabajo nocturno y cuándo deben pagarme el plus de nocturnidad Qué es el trabajo nocturno y cuándo deben pagarme el plus de nocturnidad 4 septiembre 2024 ¿Qué es el síndrome postvacacional? Síntomas y cómo combatirlo ¿Qué es el síndrome postvacacional? Síntomas y cómo combatirlo 2 septiembre 2024
Instrucciones de 22 de julio de 2016 conjuntas de la Dirección General de Innovación y de la Dirección General de Formación Profesional Inicial y Educación Permanente, sobre la organización y funcionamiento de la enseñanza bilingüe para el curso 2016/17 (PDF)
